华明小学第二十四个全国“中小学生安全教育日（周）”主题教育活动总结

华明小学第二十四个全国“中小学生安全教育日（周）”主题教育活动总结

为进一步推进我校创建“珍爱生命 保护自我”活动，按照《教育部基础教育司关于做好2019年中小学生安全教育工作的通知》（教基司函〔2019〕7号）和市教委相关文件（津教学生函〔2019〕4号）要求，结合我校实际，华明小学开展了第二十四个“全国中小学生安全教育日”和“天津市中小学安全教育周”活动。现将活动总结如下：

一、加强领导，提升认识。

我校领导班子高度重视安全教育工作，成立了以刘权利校长

为组长的领导小组，成员是各处室主任，制定了安全教育日（周）活动方案，进行了明确了分工以及相关工作的部署。牢固树立了学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强了安全教育日(周)活动的组织领导，切实将活动落到了实处。

二、广泛开展形式多样的安全教育活动

1.举办了专题安全宣传教育活动。结合本校实际，在安全教育周里通过国旗下讲话、观看安全教育宣传片、交通安全知识讲座、青少年生命防护和心理防护教育讲座、主题班会课、手抄报、安全提示语征集等多种形式，传授交通安全、消防安全、防校园欺凌、防溺水青少年自护安全、应急避险等安全知识，提升了学生们的安全防范能力。

2.组织开展了消防应急疏散演练。在确保安全的前提下，组织华稚楼开展了应急疏散演练。演练活动有计划、有预案，有明确职责分工，在演练中无拥挤踩踏、摔伤事故。通过演练活动使师生进一步熟悉了疏散路线，掌握了基本的自救自护技能，养成来了良好的安全行为习惯，能主动遵守各项安全行为规定。

3．开展了消防安全示范课征集活动。通过开展消防安全示范课征集活动，培养和建立了学校消防安全课师资队伍，使师生学习到了消防安全知识，掌握了基本的火灾预防、报警、疏散、逃生技能，增强了师生的消防安全意识和自防自救能力。

4．征集了消防安全绘画和作文。为启迪和鼓励广大少年儿童从小培养防火防灾的安全意识和良好习惯，学习掌握消防安全常识、紧急避险知识和自防自救技能，不断夯实社会火灾防控基础，按照全国儿童消防绘画作文大赛的有关要求，我校出色完成了大赛作品的征集工作。

5.组织开展了安全知识竞赛活动。结合我校实际组织学生开展了“珍爱生命、保护自我”应急避险安全知识竞赛活动，并是学生们对自我保护有了进一步的认识。

6.推动落实监护人安全责任。加强家校联系，在周末和节假日通过家长信或短信、微信形式进行安全提醒。通过发放《关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信》和《关于预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的信》的复印发放、回执回收保管工作。使家长认真落实监护人职责，切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任，使安全意识深入人心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管。

三、学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠。

后勤管理处再次对学校进行了全面的安全检查，预防校园安全事故，做到了有检查、有记录、有落实整改的措施。

通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。“强化安全意识，提升安全素养”。

总之，我校通过各种活动切实、有效的做好了安全教育周的安全教育系列活动的宣传和落实工作。我校师生和家长也通过多种教育形式真正提高了安全防范的能力和意识。

华明小学德育处

                                 2019年4月1日